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钱财并不属于拥有它的人,而只属于享用它的人。——富兰克林
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作为一个过来人,我给年轻人的建议是:别过来。
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激发生命,让生命自由发展,这是教育者的首要任务。在进行这样一种细致的工作时,需要有高度的艺术,要把握时机和恰到好处,不致造成干扰和偏差。孩子们的心灵正在充分发展,他们的生命依靠自己的力量,而我们只能是帮助他们。 —— 蒙特梭利